FUNARBEN – 2020


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CONHEÇAM OS RESULTADOS DOS PROJETOS DE PESQUISA EM ENSINO DESENVOLVIDOS PELO PROGRAMA FUNARBEN EDITAL 2020

A Diretoria de Programas Especiais da Pró-Reitoria de Ensino tem o prazer de apresentar, por meio de PITCHs, os resultados e/ou produtos dos Projetos de Pesquisa em Ensino desenvolvidos no edital de 2020, que nessa edição tiveram como foco trabalhos voltados ao Ensino Remoto, considerando o contexto da pandemia da COVID-19. Neste edital, foram contempladas dez propostas com bolsas pela FUNARBE, pelo Programa de Apoio ao Ensino da Fundação Arthur Bernardes – FUNARBEN.

Os resultados demonstram que os projetos:
(i) implementaram iniciativas e experiências didáticas e metodológicas que contribuíram para os processos de ensino e aprendizagem;
(ii) incentivaram a cultura da inclusão digital, promovendo estratégias de ensino que favoreceram a participação individual e coletiva dos estudantes nas diferentes mídias digitais, no contexto do isolamento social;
(iii) adequaram ferramentas, softwares e portais de maneira que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDICs puderam contribuir para equalizar as condições de ensino e aprendizagem;
(iv) desenvolveram práticas educacionais inclusivas, que proporcionaram o acesso das pessoas com deficiência ou com Necessidades Educacionais Específicas – NEEs aos ambientes digitais.

Obs: PITCH é um vídeo simples, que pode ser feito por celular ou câmera digital, no qual o(a) pesquisador(a) apresenta o resultado e/ou o produto do seu trabalho em uma linguagem acessível, de fácil entendimento.

.: Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação e Ensino Remoto

.: Uma Comunidade de Aprendizagem em tempos de Período Especial Remoto (PER)

.: Bio-Mol VLab Web

.: Avaliação nacional de alguns conteúdos de bioquímica utilizando um canal social

.: Desenvolvimento de Uma Plataforma de Realidade Virtual para Aulas Práticas de Topografia

.: Projeto Pílulas Pedagógicas

.: O Ensino Remoto: Uso de Metodologias Ativas e TDICs como proposta de aulas para aumentar a motivação dos estudantes do curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos

.: O ensino e aprendizagem de Libras como L2 nas licenciaturas: compreendendo as estratégias adotadas no Ensino Remoto

.: Observatório Remoto Ciência, Linguagem e Diversidade

.: BioMol-VLab